預(yù)科課程則是專(zhuān)為國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè),考慮到國(guó)際學(xué)生對(duì)于英國(guó)教育體制的不熟悉以及語(yǔ)言的弱勢(shì)。根據(jù)學(xué)生選擇之后所需大學(xué)課程的類(lèi)型選擇不同的預(yù)科課程,預(yù)為了讓學(xué)生能適應(yīng)大學(xué)本科的學(xué)習(xí),所以在教學(xué)方法上更和大學(xué)類(lèi)似。同時(shí)會(huì)根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言水平進(jìn)行不同程度的語(yǔ)言培訓(xùn),畢竟掌握語(yǔ)言才是王道。
給家長(zhǎng)的建議:
對(duì)于如何選擇,建議第一要考慮孩子的年齡,第二要考慮孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),第三要考慮孩子未來(lái)就讀的專(zhuān)業(yè)方向。
如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,英語(yǔ)能力也比較突出,比較能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,志在讀牛津、劍橋等前5的名校,那么最好的選擇是讀A-Level。總的來(lái)說(shuō),大學(xué)預(yù)科升入大學(xué)相比于A-level會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),但難以進(jìn)入頂級(jí)名校,從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度看,A-level相比于大學(xué)預(yù)科還是很有優(yōu)勢(shì)的。
其實(shí)無(wú)論是A-Level還是預(yù)科都是各有利弊的,最重要的是學(xué)生和家長(zhǎng)懂得分析,根據(jù)自身情況作出正確的選擇。孩子的教育是父母一生的投資,在這個(gè)轉(zhuǎn)折口上到底是向左走還是向右走尤為關(guān)鍵,雖然說(shuō)是條條大路通羅馬,但是不同的方向就有不同的出入口,不同的道路,途經(jīng)的風(fēng)景也是不一樣的。